#30小時免費試聽! TOEIC「文法與閱讀」英文弱底60天達標訓練營
關於此課程
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線上即時上課方式
老師上課都是實戰解題，互動式教學，以確定同學 上課就都100% 聽懂，不要把問題帶到下課後。
上課方式是引導同學自己說出答案，因為只有動腦思考才能真正理解。同時，也要了解錯誤選項為什麼錯。
以下是部分 上課內容，以供試聽。點「開始學習」
#1 文法解題實戰：名詞(8大詞類之首)
#2 4.1.2 原V(素顏)4/4 命令句 多益文法第4堂 主詞與動詞(1) 實戰解題方程式
#3 1.4 單字怎麼活記不死背、文法的體系圖
這是Max老師， 於高雄某國立○○大學，教授的 「多益聽力閱讀課程」。已教授過超過500位的學生。
(同樣TOEIC「閱讀與聽力」金色證書實力課程，10週的實體課程，當初
同樣的內容在高雄某國立○○大學的推廣中心
每人報名費是$12000元(不含講義書的費用。)
“您還在走冤枉路嗎？
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投資自己的大腦，知識與氣質沒人搶得走，知識更可一代代地傳承下去!
好的開始由您開始，
投資教育才是改變未來的最佳選擇
更是穩賺不賠的投資。“
投資自己的大腦，開通課程吧!
是雲端課程： 如下：
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因為一定會有疑問， 在加送 「10堂線上解題團體課程」(每堂30分鐘) ，直接對症下藥。
雲端課程優點：
-
快速衝刺：
如果是兩個月內要考的話, 全部家教上課或是實體課程，根本緩不濟急! 因此，為決解同學的需求，雲端課程上架了! 讓同學可以直接7天內花30-60小時，上完全部的「聽力技巧」與「文法課程全部內容」。上戰場考試。
-
快速解題，直接對症下藥：
雲端課1個星期內上完, 接下來，預約「10堂線上解題團體課程」而這樣的衝刺才有效率。
-
保證班：
TOEIC「閱讀與聽力」金色證書實力養成班 ( 30~60小時雲端課程)，讓您可以一直重複學習，加強記憶，直到達標為止!
-
佳評如潮、「歡笑中」學習英文文法
有同學說：「Max老師，風趣幽默，真的太有才了! 堪稱 英文教文界的「古阿莫」XD。 」
還有實體課的同學說：「啊~課程要結束了耶~~好捨不得喔~~」
讓你對多益文法的學習，像是在看有趣電影，流連其中，久久不能忘懷。
一上課就發現，原來 多益文法，那麼難! ~~~~~那麼難忘記~~~~~!。
我們幫助過許多學員達標了，我們也幫得上您的忙。
📚 Max He 老師的教學與比賽經歷
- 美國匹茲堡大學 Pittsburg State University (交換學生1年，全校只有3位名額)
- TOEIC成績：
- 寫作 200分（總分200分）
- 聽力、閱讀 965分（總分990分）
- 口說 160分（總分200分）
- 教學經驗：
- 高雄國立OO大學推廣教育處TOEIC教師聘書 1年多
- 曾任高雄賴〇雄英檢多益老師
- 曾任台北舉O國中補習班全民英檢班初班老師
- 比賽榮譽：
- 第一屆教育部主辦全國大專盃英文演講比賽 第6名
- 第二屆教育部主辦全國大專盃英文演講比賽 第6名
- 第三屆台中外語協會主辦全台中英文演講比賽 第2名
- 第四屆台中外語協會主辦全台中英文演講比賽 第1名
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聽力狂飆125 分(=5*25) by EngPro101
學會這幾招聽力技巧，在「有聽但不是很懂」的狀況下，聽力狂飆125 分(=5*25)，且光是多益的聽力第2部份。
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【放鬆紓壓試聽版】多益英文文法：(周處除(英文中的)三害)
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多益單字大破解：字根cred ：相信」、van：「空」by EngPro101
Question 1
The view from the top of the mountain was absolutely ________.
- A) predictable
- B) incredible
- C) tolerable
- D) forgettable
Answer:
- B) incredible
以下是對每個選項的字首、字根和字尾的解釋，以及為何正確答案是 B) incredible 的說明：
- A) predictable
- 字首 (prefix): pre- (表示 “在前” 或 “提前”)
- 字根 (root): dict (來自拉丁語 dicere，意思是 “說” 或 “講”)
- 字尾 (suffix): -able (表示 “能夠” 或 “可以”)
- 解釋: predictable 意思是 “可預測的”，即可以提前知道的。
- B) incredible
- 字首 (prefix): in– (表示 “不” 或 “無”)
- 字根 (root): cred (來自拉丁語 credere，意思是 “相信“)
- 字尾 (suffix): -ible (表示 “能夠” 或 “可以”)
- 解釋: incredible 意思是 “令人難以置信的” 或 “極好的”，即讓人無法相信其真實性，形容非常出色或驚人。
- C) tolerable
- 字首 (prefix): 無
- 字根 (root): toler (來自拉丁語 tolerare，意思是 “忍受”)
- 字尾 (suffix): -able (表示 “能夠” 或 “可以”)
- 解釋: tolerable 意思是 “可以忍受的” 或 “尚可的”，即不完美但可以接受的。
- D) forgettable
- 字首 (prefix): 無
- 字根 (root): forget (來自英語 forget，意思是 “忘記”)
- 字尾 (suffix): -able (表示 “能夠” 或 “可以”)
- 解釋: forgettable 意思是 “容易被忘記的” 或 “平淡無奇的”，即不值得記住的。
為何答案是 B) incredible
題目是 “The view from the top of the mountain was absolutely .”，意思是 “從山頂看到的景色絕對是。”。
在這個情境中，選擇正確的形容詞來描述山頂的景色。景色通常會用來形容美麗、驚人或難以置信的景象，因此：
- predictable (可預測的): 不合適，因為景色通常不是用來描述可預測的事物。
- incredible (令人難以置信的): 合適，因為這種描述能夠強調景色的壯麗和驚人。
- tolerable (可以忍受的): 不合適，因為這是一種負面的描述，暗示景色並不特別。
- forgettable (容易被忘記的): 不合適，因為這同樣是一種負面的描述，表示景色平淡無奇。
因此，正確答案是 B) incredible。
Question: 2
The magician made the rabbit ________ in front of the audience.
- A) create
- B) reflect
- C) vanish
- D) restore
Answer:
- C) vanish
選項解析：
- A) create
- 字首 (prefix): 無
- 字根 (root): creat (來自拉丁語 creare，意思是 “創造”)
- 字尾 (suffix): -e (動詞結尾)
- 解釋: create 意思是 “創造” 或 “製作”，與題目中的情境不符，因為魔術師不是在創造東西，而是在讓東西消失。
- B) reflect
- 字首 (prefix): re- (表示 “再次” 或 “反”)
- 字根 (root): flect (來自拉丁語 flectere，意思是 “彎曲” 或 “反射”)
- 字尾 (suffix): 無
- 解釋: reflect 意思是 “反射” 或 “反映”，與題目中的情境不符，因為魔術師不是在讓東西反射，而是在讓東西消失。
- C) vanish
- 字首 (prefix): 無
- 字根 (root): van (來自拉丁語 vanescere，意思是 “消失”)
- 字尾 (suffix): -ish (動詞結尾)
- 解釋: vanish 意思是 “消失”，與題目中的情境完全吻合，因為魔術師讓兔子在觀眾面前消失了。
- D) restore
- 字首 (prefix): re- (表示 “再次” 或 “恢復”)
- 字根 (root): store (來自拉丁語 restaurare，意思是 “恢復” 或 “修復”)
- 字尾 (suffix): 無
- 解釋: restore 意思是 “恢復” 或 “修復”，與題目中的情境不符，因為魔術師不是在恢復東西，而是在讓東西消失。
為何答案是 C) vanish
題目是 “The magician made the rabbit ________ in front of the audience.”，意思是 “魔術師在觀眾面前讓兔子________。”。
在這個情境中，選擇正確的動詞來描述魔術師的動作。魔術師通常會做一些神奇的事情，比如讓物體消失，因此：
- create (創造): 不合適，因為這與讓東西消失的動作相反。
- reflect (反射): 不合適，因為這與題目中的情境無關。
- vanish (消失): 合適，因為這恰好描述了魔術師的動作。
- restore (恢復): 不合適，因為這與讓東西消失的動作相反。
因此，正確答案是 C) vanish。
